Capítulo CAPÍTULO IV
Art. 20
20 / 31En vigor desde 24 nov 2026
1. El acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación se ajustará a lo previsto en el capítulo II del Real Decreto 68/2026, de 4 de febrero y a lo que determinen la presente orden y las convocatorias correspondientes.
2. El Ministerio regulará la fase de prácticas, cuya duración será de siete meses de ejercicio efectivo de la función inspectora contados desde la fecha de incorporación.
3. Podrá concederse el aplazamiento de la evaluación de la fase de prácticas por causas debidamente justificadas, en cuyo caso, si no se alcanzara el período mínimo exigido, la totalidad de la fase se realizará en el curso siguiente, con la excepción del curso de formación específica, que podrá no repetirse en el caso de que ya se haya completado.
4. Estarán exentos de la evaluación de la fase de prácticas quienes acrediten haber ejercido, con informe de evaluación positiva, la función inspectora durante al menos un año en el ámbito de gestión del Ministerio.
5. La Subdirección General de la Inspección de Educación, con la colaboración de los Servicios de Inspección Educativa, planificará la fase de prácticas, para lo cual deberá:
a) Proponer, oídos los miembros del equipo, un tutor o tutora para cada funcionario o funcionaria en prácticas, de acuerdo con lo previsto en el artículo 26 del Real Decreto 68/2026, de 4 de febrero, preferentemente entre el personal que preste servicios en el Servicio de Inspección Educativa correspondiente.
b) Diseñar y coordinar el curso de formación específica para el desempeño de la función inspectora al que hace referencia el artículo 24 del Real Decreto 68/2026, de 4 de febrero.
6. El tutor o tutora deberá informar y asesorar al personal funcionario en prácticas en el ejercicio de su función inspectora mediante el acompañamiento en actuaciones inspectoras, la observación de su desempeño y la formulación de orientaciones para la mejora profesional.
7. A los tutores o tutoras se les reconocerá la función desarrollada de acuerdo con lo establecido en el artículo 27 sobre tutorías y coordinación de prácticas de la Orden EDU/2886/2011, de 20 de octubre, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación del profesorado.
8. La evaluación de la fase de prácticas será realizada por una comisión calificadora nombrada por la persona titular de la Subsecretaría.
9. La composición de la comisión calificadora de la fase de prácticas será la siguiente:
a) El Subdirector o la Subdirectora General de la Inspección de Educación, o persona en quien delegue, que asumirá su presidencia.
b) Cuatro vocales, propuestos por la persona titular de la Subdirección General de la Inspección de Educación de entre el personal funcionario de carrera del Cuerpo de Inspectores de Educación en servicio activo que preste servicios en el ámbito territorial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y ocupe puestos de trabajo de nivel igual o superior al de los asignados provisionalmente a los funcionarios o funcionarias cuya fase de prácticas sea objeto de evaluación.
En la composición de la comisión se atenderá al principio de presencia equilibrada entre hombres y mujeres, salvo que razones fundamentadas y objetivas, debidamente motivadas, lo impidan, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 54 de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Asimismo, no podrán formar parte de la comisión calificadora las personas que asuman la tutorización y el seguimiento del desempeño de las personas aspirantes en la fase de prácticas.
La persona titular de la Subsecretaría, previo informe de la persona titular de la Subdirección General de la Inspección de Educación, procederá a las sustituciones de los miembros de la Comisión que, por causas justificadas, hayan de causar baja en las mismas.
10. El funcionamiento de la comisión calificadora de la fase de prácticas se ajustará a lo previsto en los artículos 15 a 18 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público. Actuará como secretario o secretaria de la comisión, con voz y con voto, el o la vocal con menor antigüedad en el Cuerpo, salvo que la Comisión acuerde otro criterio para su designación.
11. Las funciones de la comisión calificadora de la fase de prácticas serán:
a) Designar a los tutores y tutoras.
b) Evaluar y calificar la fase de prácticas del personal funcionario en prácticas.
c) Elaborar el dictamen de valoración de la aptitud para el ejercicio de la función inspectora de cada aspirante.
d) Remitir a la Subsecretaría los dictámenes de valoración, así como toda la documentación emitida por la Comisión Calificadora, y elevarle la relación final de funcionarios y funcionarias que han superado la fase de prácticas.
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Proeli/es/o/2026/10/28/efd1158#art-20